沈学文温和得像水：“多谢你的好意。我是吴地人，之前也在各处游学，四海为家。不过去你府上还是不必了。温伯父照扶我，无需你再费心烦忧。”
温诚觉得这话顺耳，他摸摸胡子，高兴时话变得更多：“学文说得是这个道理，止钺也是我看着长大的好孩子。你们聊得投契，以后也可以经常来往。刚好你们一文一武，也好效仿将相和嘛，取长补短，相互探讨也好。”
赵止钺对这话，表面应是，扭过头轻嗤。
他赵止钺绝不和这样的小人为伍！
赵止钺想乘胜追击，有意问及他的身世与曾经：“沈兄大才，想来祖上定是诗书传家，否则无法教养出你这样的人物。”
温诚脸色微变。
沈学文却对这样暗藏的刀光剑影，并没显露出伤心。他依旧霁月清风：“我幼年失怙恃，并不曾由父母教养长大。但我祖上确有读书人，也考取过功名”
赵止钺不知这一茬，他如同失了趁手的武器，在战场上赤手空拳却打中了棉花，急忙针对前半截话道歉：“沈兄，我不知道这些。我是胡说的，你万万不要在意。”
温元臻对他突然的抽风，也无所适从。但也竭力为他找补：“沈公子如今是人中龙凤，人人都觉得你的文章好，未来你做个好官造福百姓，想来你父母也会为你欣慰。”
好在沈学文并不在意：“你是无心，我自然不会在意。生死本就无常，我虽不能至鼓盆而歌之境，但时隔多年，早已放下。还有伯父多年为我筹划，一日为师终生为父，我自当竭力回报。”
赵止钺更愧疚，他没低下头，脸却在烧，端坐时背脊也在用力，用来压制他的羞赧与愧意。脸上干巴巴地挤出笑来，在讲话的间隙里强迫自己，给沈学文一个更善意的表情。
温诚在沈学文的真情流露中，获得了一点安慰，给了这件事盖棺定论：“你们都是好孩子，不必在意那一两句失言了，多得是相处的时候，日久便能见人心了。”
气氛重归平和。
温元臻想在场都是爱书爱画的人，有意为父亲张目，展开画卷预备给沈赵二人欣赏。
果真温诚不复严肃。从他不时抚摸胡子点头这点，就足以看出他的欣悦。有意将他鉴赏史中选取的优中之优，隆重介绍给这两位小辈 。
画卷徐徐展开，正是温家父女钟爱的那一幅仲春图。
温诚是沈学文的严师，忍不住要考他一考：“学文，你不妨来看看这画如何？也好讲给我们听，我来看看你近日的长进。”
沈学文应下。他品画很细致，远近对比、墨色浓淡都说得头头是道。
温诚听得满意，不时补充两句。
赵止钺感到生气，好一个难缠的角色。他撑着头往温元臻方向张望，瞥见她撑着头，用帕子掩着在打哈欠。他一瞬间便反应过来，温元臻并不喜欢这种师生互问的场景。
甚至一见到便想打瞌睡。
她对考据、鉴赏之类兴趣不大，只爱那一瞬间的灵气。“学诗谩有惊人句”才是温元臻历来的追求，虽然屡被嫌弃，但也屡教不改。
温元臻觉得匠气不想听。
但沈学文接下来的话语出惊人：“不过这画虽有诸多妙处，我认为却不好。”
赵止钺心里不喊不妙。这样的冒犯或许会刺伤有些人，但那绝对不包括温元臻。她对唱反调的人总有额外的热情与兴趣，果然她腰板已经坐直了，眼睛闪着灼灼的光，饶有兴趣地听。
沈学文还在继续：“这画景妙、情真。只是绘花鸟，本该即情即性而作，这画笔却工整精巧，用心雕琢而成，工笔铺陈，少了几分野趣与灵气。”
温元臻喜欢他这个说法，第一个为他鼓掌：“沈兄讲得不错，很有意思。”
温诚也包容他这个门生，给了夸奖。
沈学文只说：“不敢当。这只是我个人的一些意见。”他把目光转向一旁正在偷看的赵止钺：“赵兄有什么意见呢？”
温元臻也记起来最开始的目的，要给爱画的赵止钺分享她的品鉴心得。
权当感谢他今日送的小礼物吧。
她把赵止钺的手脚不自然，当作了一种跃跃欲试，示意赵止钺尽情发挥，不要怕说错：“你也讲讲你的想法吧，止钺。我向父亲要画时想起你喜欢，还想叫你一同欣赏。你可不要不领情。”
赵止钺骑虎难下，在温元臻一连串：“你可以的”、“你行”里晕头转向。他默背他学会的口诀：南派精细，北派雄壮、山水花鸟......
真期待有个人能来救他出水火。